德宏师范学院2026年学院招生简介| 教育学院-德宏师范学院

一、学院简介

德宏师范学院教育学院成立于 2019 年，始终坚持立足德宏，面向云南及周边省份的办学定位。以教育学学科引领专业发展，坚持立德树人根本任务，以办好人民满意的教育为目标，培养政治立场坚定，热爱教育事业，师德优良，“德智体美劳”全面发展，掌握教育基本理论和教育教学技能，具备良好的综合素养和创新精神、创新能力的边疆基础教育小学、学前教育合格师资。

教育学院教师团队

学院今年招收三个本科专业：小学教育、学前教育、数学与应用数学和一个专科专业：学前教育。学院重视未来教师的实践能力培养，建有学前教育专业实训中心（6 个功能实训室）、教师教育技能实训中心、数学建模、数学文化教育与珠心算专业实训室，校外学前教育实训基地 62 个（其中，州内 16 个；昆明 6 个；浙江衢州、义乌等地 20 个；广东东莞 20 个），州内小学实践基地 60 余个。

教育学院教师荣获省级教学成果一等奖

学院现有专任教师 55 人。其中教授 9 人，副教授 10 人，讲师 22 人，助教 6 人；硕士研究生 37 人、博士研究生 5 人。云南省教学名师 2 人，云南省“万人计划”青年拔尖人才 1 人、云南省中青年学术和技术带头人 1 人，省“万人计划”青年拔尖人才、省政府特殊津贴 1 人，德宏州学术带头人 3 人；州政府特殊津贴 1 人，“双师型”教师 24 人。

丰富多彩的学生活动

学院高度重视教育科研与教学改革。近五年来获得省级教学成果一等奖 2 项、二等奖 1 项，云南省社会科学奖三等奖 1 项，省校级科研立项 39 项，发表科研论文 82 篇，专利 2 项。

学院坚持立德树人，注重学生综合素质与核心素养培育。近五年来，学生在第七届“互联网+"“铭鼎杯”大学生求职大赛中获得三等奖 2 项、在全国数学建模大赛中获全国二等奖 1 项，省级一等奖 3 项，省级二等奖 3 项，三等奖 3 项，张鹏同学获云南省第 16 届优秀大学生荣誉称号，师生参加省级技能比赛并获得多项佳绩。学院毕业生毕业平均去向落实率在 95% 以上。

教育学院组织的韵律操比赛

二、招生专业介绍

（一）本科专业

1.数学与应用数学（师范类）

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，立足德宏，面向云南，辐射周边，培养德智体美劳全面发展，具有一定的人文科学素养和良好的教师素质，热爱中学数学教育事业，掌握数学科学的基本理论与方法和教育教学基本理论，数学教学基本功扎实，具备较强的数学教育教学能力和创新精神，适应新时代基础教育改革创新发展需要，能够在各类初级中学或其他教育机构从事数学教学、教育教学研究或教育管理的可持续发展的合格教师。

在 2025 年全国大学生数学建模大赛中荣获云南赛区一等奖

主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、初等数论、数学建模、离散数学、中学数学课程与教学论等。

“高教社杯”云南省高等学校教师教育联盟第十届师范类专业大学生教学技能竞赛

专业特色和优势：以小学数学教育专业建设发展为基础，形成了数学建模、民族数学文化等特色亮点。组建的大学生数学建模团队先后荣获全国及云南省大学生数学建模一等奖等多个奖项；民族数学文化团队的教研成果荣获了第一届云南省（高职高专）教学成果奖一等奖；专业学生参加“高教社杯”云南省高等学校教师教育联盟第十届师范类专业大学生教学技能竞赛，获一、二等奖等优异成绩。本专业拥有一支素质优良、功底扎实的师资队伍。有云南省教学名师 1 人，德宏州教育人才 1 人，教授 4 人，副教授 5 人，具有博士学位教师 1 人，其余教师均具有硕士学位；还有来自初级中学一线数学骨干教师，在专业人才培养中发挥有力支撑作用。

在 2021 年全国大学生数学建模大赛中荣获云南赛区一等奖

就业方向：中学数学教师、教学管理人员、教育培训机构的教育工作者、考研。

学生积极参加校内教学技能竞赛

2.小学教育（师范类）

培养目标：本专业立足德宏，扎根乡村教育，面向云南及周边省份，以办好人民满意的教育为目标，坚持立德树人根本任务，培养政治立场坚定，师德优良，热爱教师职业，“德智体美劳”全面发展，适应新时代小学教育改革与发展需要，具备小学教育的基本理论知识、扎实的学科知识和一定的教育教学能力，胜任小学语文、数学等学科教育教学、同时兼任小学道德与法治、小学科学及小学音乐或美术等多学科教育教学的教师。

小学教育开展技能训练

主干课程：小学教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、教师职业道德与教育政策法规、现代汉语、文学概论、写作、小学语文课程教学与研究、小学数学基础理论、高等数学、概率统计、小学数学课程教学与研究、小学教育测量与评价等。

小学教育专业微格教室教学模拟训练

专业特色和优势：形成了民族数学文化、数学建模、珠心算等办学特色与优势。教育学教师团队获云南省教学成果一、二等奖、民族数学文化教师团队的教研成果获云南省（高职高专）教学成果一等奖；组织学生参加“高教社杯”大学生数学建模竞赛，获得全国二等奖及云南赛区一等奖等多个奖项；珠心算海峡两岸通信比赛，“中珠杯”全国网络答题活动获得一等奖优异成绩。在“高教社杯”云南省高等学校教师教育联盟第十届师范类专业大学生教学技能竞赛中荣获一、二等奖等多个奖项。本专业拥有一支素质优良、功底扎实的师资队伍，拥有省级教学团队、省级教学名师及名师工作室，同时有一批来自小学一线语文、数学骨干教师团队，在专业人才培养中发挥了独特优势作用。

就业方向：九年义务教育阶段小学教师、教育教学管理人员及教育培训机构的教育工作者及升学攻读研究生。

3.学前教育（师范类）

培养目标：本专业立足德宏、面向云南，坚持立德树人根本任务，培养政治方向正确坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱学前教育事业，具备良好的科学人文素养，系统的学前教育专业基础知识，扎实的综合保教实践能力、良好的幼儿园班级管理能力，有一定研究能力，能走出、愿意扎根的，能在幼儿园、早教机构从事保教及管理工作的合格学前教育工作者。

学前教育专业部分教师

主干课程：学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童行为观察与分析、学前儿童游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设、幼儿园教育活动设计与实施（五大领域活动设计与实施）。

蒙台梭利教室

蒙氏教室教具摆放

专业特色与优势：本专业拥有一支政治过硬、结构合理的教师队伍。专任教师中高级职称占比超 30%，硕士学位占比超 60%，“双师型”教师占比达 70.7%。拥有省级教学团队、省级教学名师及名师工作室，并聘请州市教科所、省级示范幼儿园一线专家担任兼职教师，理论教学与行业经验深度融合。专业构建了校内学习—观摩—见习—保育实习—教育实习全链条实践教学体系。与省、州 10 余家省州级优质园所建立深度合作，实习基地更拓展至浙江、广东等省外地区。校内建有绘本教室、蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室、婴幼儿护理实训室、美术手工实训室、幼儿科学探索实训室等 6 间功能实训室，配套钢琴房、舞蹈教室，让学生在真实场景中练就过硬本领。

学前教育专业学生参加省级专业技能大赛

学前教育专业学生到幼儿园见习

学前教育专业学生在奥尔夫实训室进行音乐律动表演

就业方向：毕业生主要面向各级各类幼儿园、教育行政部门、早教机构及相关教育培训机构就业，也可升学攻读硕士研究生。

学前教育见习实习幼儿园：德宏州幼儿园

学前教育见习实习幼儿园：芒市幼儿园

（二）专科专业

学前教育

培养目标：本专业立足德宏、面向云南，坚持立德树人根本任务，培养政治方向正确坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱学前教育事业，具备良好的科学人文素养，系统的学前教育专业基础知识，扎实的综合保教实践能力、良好的幼儿园班级管理能力，有一定研究能力，能走出、愿意扎根的，能在幼儿园、早教机构从事保教及管理工作的合格学前教育工作者。

学前教育专业实习生在幼儿园组织教学活动

主干课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育概论、幼儿园课程、学前儿童行为观察、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设、教师职业道德与教育政策法规、幼儿园教育环境创设与玩教具制作等。

学前教育专业学生到幼儿园进行实训

儿童剧展演图片

绘本讲读课剪影

专业特色与优势：学前教育专业源于 1988 年德宏州民族师范学校幼师班，历经三十余年积淀，2006 年经省教育厅批准设立，2017 年起与云南民族大学联合培养本科生，办学质量广受认可。如今，学校已独立开设学前教育本科专业，立足德宏、面向云南、辐射周边，致力于培养”师德优良、素养全面、实践能力突出”的高素质学前教育应用型人才。本专业拥有一支政治过硬、结构合理的教师队伍。专任教师中高级职称占比超 30%，硕士及以上学位占比超 60%，“双师型”教师占比达 70.7%。拥有省级教学团队、省级教学名师及名师工作室，并聘请州市教科所、省级示范幼儿园一线专家担任兼职教师，理论教学与行业经验深度融合。专业构建了”校内学习—观摩—见习—保育实习—教育实习—顶岗实习”全链条实践教学体系。与省、州 10 余家省州级优质园所建立深度合作，实习基地更拓展至浙江等省外地区。校内建有绘本教室、蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室、婴幼儿护理实训室、美术手工实训室、幼儿科学探索实训室等 6 间功能实训室，配套钢琴房、舞蹈教室，让学生在真实场景中练就过硬本领。专业注重学生综合素质提升，常年举办儿童剧展演、韵律操表演、儿童故事大赛、美术手工展及社区故事会等活动，为学生提供展示才华、锻炼能力的广阔舞台。基本修业年限为 3 年，同时实行弹性学制，学生可根据自身情况，选择提前或延长毕业年限（在 2.5～5 年内）。

婴幼儿护理实训室

奥尔夫实训教室

美术手工实训室

就业方向：毕业生主要面向各级各类幼儿园、早教机构从事保育教育工作及相关管理工作。

为便于老师高效解答疑问，请考生们在咨询时注意时间安排，尽量避开休息时段。感谢您的支持与配合！