德宏师范学院2026年学院招生简介| 农学与生物科学学院-德宏师范学院

一、学院简介

农学与生物科学学院的前身是 1958 年建校的德宏州农业学校。学院发展至今已涵盖农学、生物学和化学三个学科，为云南高原特色农业、绿色食品生产和小学科学教育方向开展人才培养、科学研究和社会服务。开设有 1 个本科专业：农学；4 个专科专业：园艺技术、食品质量与安全、分析检验技术、小学科学教育。

农生学院教师

学院坚持专业教育与实践教育相结合，产教融合，非师范类专业施行“2+0.5+0.5”人才培养模式。根据云南省“十四五”发展规划中提出建设世界一流“绿色能源”、“绿色食品”、“健康生活目的地”的目标及云南省和德宏州关于生物产业发展规划，立足德宏、面向云南，通过科学开发、利用、挖掘和保护地方丰富的生物资源，着力培育扎根乡土、务实肯干、用得上、留得住、下得去的高素质技能型人才。

学院坚持以教学为中心，以教学带动科研、以科研反哺教学。学院有云南省咖啡国际联合实验室、云南省梁河胡蜂产业科技特派团、云南省教育厅胡蜂工程研究中心、云南省教育厅鲜食玉米工程研究中心、云南省教育厅德宏特色芳香药用植物活性成分开发利用科技创新团队、德宏生物医药工程研究中心、食用药用昆虫研究所、民族医药研究所等研究平台，科研工作已初见成效。

校内科研平台

本学院专任教师以第一主持人承担了国家自然科学基金项目 2 项，主持中国博士后科学基金面上项目 1 项，获批中国农科协科技小院 2 个，主持省部级科研课题 40 余项，地厅级科研课题 20 余项。被采纳的咨询报告 10 个，授权专利 20 余项。获云南省科学技术发明三等奖 1 项，近五年来出版著作 2 部，教材 1 部，发表学术论文 100 余篇，其中 SCI、EI 收录的英文文章 10 余篇，核心期刊 30 余篇。

学院目前拥有校内专兼职教师 40 人，其中教授 9 名，研究员 3 名，副教授 16 名；其中具有博士学位的教师 10 名，硕士学位的 19 名，具有双师型（素质）教师 11 名；硕士生导师 3 人。另有校外兼职教师 30 余人。拥有“农学教学团队”省级优秀教学团队，享受国务院和省政府特殊津贴 1 人，云南省高层次引进人才 3 人，省中青年学术和技术带头人 1 人、后备人才 1 人。另有云南省科技特派员 17 人、“三区”科技人才 14 人。

农生学院教师开展社会服务

雄厚的科研实力离不开扎实的教学硬件支撑，学院仪器设备总值 3000 余万元，实验室 35 间，室外实训基地 1 个；校外实训基地 14 个，其中有 1 个省级优秀校外实习实训基地——德宏州农科所（德宏州农业技术推广中心）。

农生学院实训和科研楼——树蕙楼

农生学院实训和科研楼——萃宇楼

农学实训基地

农生学院实验仪器设备

学院强化学风建设，重视专业核心技能和实践创新能力的培养。定期举办大学生教学技能竞赛、三笔字大赛、心理情景剧比赛、宿舍文化节等活动。组建有农学与生物科学学院学生会、花艺美食协会等，强化实践育人效果，学生培养质量不断提升。近年来在校学生先后在云南省互联网 + 创新创业大赛中荣获多个奖项、在第十二届云南省“挑战杯”大学生课外学术科技节荣获一等奖和二等奖等。参与云南省大学生职业技能竞赛多次荣获二等奖、三等奖等奖项，参与云南省农产品农药残留检测大赛多次获得一等奖和二等奖等。近三年报名参与专升本考试的毕业生平均录取率在 80% 以上，连续三年就业率 95% 以上。

二、2026 年招生专业介绍

（一）本科专业

◆农学

培养目标：本专业立足德宏，面向云南，辐射周边省份及国家，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学文化素养和扎实的作物栽培、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作，服务云南高原特色现代农业发展和乡村振兴的高素质综合型新农科人才。

主干课程：植物学、遗传学、基础生物化学、植物生理学、土壤肥料学、生物统计学、微生物学、农业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。

专业特色和优势：一是聚焦区域玉米、咖啡、澳洲坚果等生态农业及滇西优势特色产业，教学内容紧贴地方需求。结合产业发展，设置“人工智能 + ”“咖啡产业”“鲜食玉米”等特色选修课程模块。

云南省鲜食甜玉米栽培技术与产业发展高级研修班

云南省咖啡国际联合实验室咖啡技术转移国际培训班

二是强化学生实践能力的培养。学院拥有校内外实验实习基地，推行“产教融合、校企合作”模式，突出动手能力与解决实际问题能力培养。

校外实训基地开展鲜食玉米育种实训

农学专业学生开展农学课程实践

机械插秧实践

校外育苗基地实践

三是重视师资队伍建设。农学专业目前拥有校内专兼职教师 18 名，其中教授 7 名，研究员 3 名，副教授 4 名；其中具有博士学位的教师 10 名，硕士学位的 8 名，具有双师型（素质）教师 11 名。拥有省级优秀教学团队“农学（专业群）教学团队”1 个。拥有云南省高层次引进人才 3 人，云南省中青年学术和技术带头人 1 人、后备人才 1 人，云南省科技副总 1 人，产业导师 1 人，云南省科技特派员 10 人、云南省三区人才 6 人。

农学专业教师团队

就业方向：毕业生面向农业行政管理、农业技术推广部门、涉农企事业单位、农业科研机构、现代农业园区、农业合作社及自主创业等领域，服务于国家“乡村振兴”战略和区域农业高质量发展。

（二）专科专业

◆小学科学教育（师范类）

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向教育行业的小学教育教师、小学科学教师、科技辅导员等职业，能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。

学生到校外基地实践

主干课程：基础物理学及实验、基础化学及实验、基础生物学及实验、地球与宇宙科学基础及实验、心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学、小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、科技作品设计与制作、科技活动设计与实施。

专业特色和优势：本专业传承了我校悠久的师范办学历史，吸收了优秀的师范办学经验。以职业教育的要求和学校“全人 + 特长”的人才培养理念为指导，全面培养学生的科学素养，重视训练学生的教学技能，以科学实验、科技制作和师范生教学技能等方面的技术技能为本专业的办学特色。学校与州内各中小学、科普机构等建立了良好的合作关系，为学生提供了顶岗实习的机会。

就业方向：主要面向小学科学教育工作者、科技辅导员、社会各类科普机构工作人员、科技特长培训机构工作人员、科教资源经营机构工作人员等。

◆园艺技术

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园艺作物生长发育规律、土壤与肥料、植物遗传育种及相关法律法规等知识，具备园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺作物病虫害防治等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事园艺作物生产、种子种苗繁育、园艺技术服务、园艺产品应用与营销、园艺企业经营管理等工作的高素质技术技能人才。

学生到实习基地进行观赏植物栽培实训

主干课程：植物与植物生理、植物生长环境、园艺作物遗传育种、园艺作物组织培养、园艺设施、农业物联网技术、园艺种子种苗生产、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺作物病虫草害绿色防治、园艺产品及农资营销。

专业特色和优势：采用“2+0.5+0.5”人才培养模式，与昆明缤纷园艺有限公司、昆明海盛园艺有限公司、陇川恒冠泰达（褚橙）农业发展有限公司、云南省热带作物研究所、德宏州农业局等建立良好的合作关系。学生不但可以在校接受系统的园艺课程体系教育，还接受现代企业“面对面”的培养，更加符合现代农业对应用型人才的需求，使专业学生与市场需求“无缝”对接，实现“零距离”就业。

就业方向：主要面向园艺产品生产、加工与经营企业，从事园艺种苗繁育、园艺产品生产管理及园艺产品及农资营销等工作。

◆分析检验技术

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和分析检测理论、原料产品分析、产品的过程质量控制及检验等知识，具备样品采集与制备、分析检测、仪器设备使用与维护、质量保证与认证等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事样品采集、常规检测分析、自动监测/在线分析系统运维等工作的高素质技术技能人才。

学生校内实验和社会实践

主干课程：无机化学、有机化学、化学分析技术、微生物基础与检验技术、商品检验概论、实验室安全技术、计量与标准化基础、分析检验样品制备技术、仪器分析、典型工业原料与产品分析、在线分析系统工程技术、常用分析仪器维护、分析检验的质量保证与认证、检验检测特色课程（如环境监测、药品检验、食品分析等）。对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学分析、仪器分析、典型工业原料与产品分析等实训，在环境监测、食品检验、专业技术服务业的相关企业等单位进行岗位实习。

专业特色和优势：师资方面，本专业具有一支以行业内知名专家领衔、专兼结合的高水平、结构化双师型教师队伍。教师团队秉持爱岗敬业、团结奋进、锐意创新的理念，专业能力与教科研能力俱佳，专业带头人为博士、教授，云南省“兴滇英才支持计划”青年人才、“双师型（高级）”教师、云南省三八红旗手、德宏州委联系专家。硬件条件方面，教学设施先进齐全，建有集教学、实训、科研为一体的多功能分析检测实训楼，仪器设备总值 1000 余万元，拥有业内最先进的检测设备和平台，为学生专业能力提升保驾护航；与业内多家企业建立合作关系，签订校企合作协议，不断探索校企合作人才培养新模式，深化产教融合，建立产学一体基地和工学结合的运行机制，实现人才培养与企业需求的有效对接。本专业学生可持续发展能力强，在各类技能竞赛中屡获殊荣，获省级及以上技能及创新创业奖项 10 余人次，曾获云南省职业院校技能大赛高职组化学实验技术比赛一等奖（免试专升本）。

就业方向：依托第三方检测行业的蓬勃发展，面对近几年井喷式人才需求，分析检验技术专业人才在市场上供不应求。主要面向石油、化工、食品、轻工、制药、农药、环保、商检等领域的企事业单位，从事分析检验、质量控制、实验室管理、计量服务、采样、常规检测分析、自动监测/在线分析运维等工作；第三方检测公司检验员、客服、现场验货员和日常管理员；海关、环保等企事业单位分析检验人员；其他扩展岗位包括业务员、跟单人员、标准检索人员和品质管理人员。接续化学、应用化学、环境科学等普通本科专业。近年来就业率平均 99％以上。

◆食品质量与安全

培养目标：本专业立足德宏，面向云南，辐射周边国家，建立了“熟检验、善控制、懂管理、会评价”的人才培养体系，广泛开展产学研合作，建立了校、企、监、检结合的协同育人模式及人才质量反馈机制。本专业培养在食品生产、加工、流通企业，食品检验机构，食品安全监督管理部门等单位从事生产管理、质量控制、分析检测、检验检疫、监督管理等方面工作的专业技术和管理人才。主要培养学生的食品安全全程控制理念与知识技能、较强的检测能力和专业水平、较强的实践操作能力以及综合素质与实际工作能力。

食品文化节准备现场

主干课程：基础化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物基础、食品安全与卫生、食品毒理学基础、食品仪器分析、食品标准与法规、食品加工技术、食品理化检测技术、食品微生物检验技术、食品质量控制技术、食品企业管理体系与认证、食品安全监督管理、食品企业合规管理、食品添加剂及应用、食品营养与健康、食品感官分析技术、耕读教育与实践。

专业特色和优势：本专业注重学生的理论结合实践能力的培养，目前校内已拥有 HPLC、UPLC、GC、GC-MS、原子吸收光谱仪等现代化检测与生产教学科研设备。经过积极探索，本专业已在课程改革、能力培养、素质拓展等方面做好充分的准备，努力为社会培养大量食品质量与安全方面的应用型人才。

就业方向：毕业生可在食品企业和政府、事业类单位从事相关岗位，例如食品生产、食品研发、品质控制、卫生监督、质量检测等。

为便于老师高效解答疑问，请各位考生在咨询时注意时间安排，尽量避开休息时段。感谢您的支持与配合！ [
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