陕西师范大学

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学校位置:陕西 雁塔校区:陕西省西安市长安南路199号,长安校区:陕西省西安市长安区西长安街620号

院校属性:师范类 公办

陕西师范大学作为教育部直属的师范院校,位列国家首批“双一流”建设名单,是培育高校及中学师资、教育管理骨干及其他高级专门人才的核心基地,享有“教师摇篮”的美誉。 该校底蕴深厚,起源于1944年创办的陕西省立师范专科学校,历经1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并确立现名,并于1978年划归教育部直管。七十八载风雨兼程,学校始终与国家民族命运共呼吸,紧扣教育脉搏,矢志深耕教师教育本位,心怀强国教育之宏愿,以爱国情怀与无私付出,铸就了“扎根西部、甘于奉献、追求卓

211

陕西师范大学

院校代码: 10111 访问官网

211公办师范类陕西 | 雁塔校区:陕西省西安市长安南路199号,长安校区:陕西省西安市长安区西长安街620号
师范特色重点高校
访问官网 院校讨论
综合排名
前20%
全国排名
就业率
92.13%
2023届毕业生
师生比
1:15
师资力量
满意度
4.6/5
学生评价

院校简介

陕西师范大学作为教育部直属的师范院校,位列国家首批“双一流”建设名单,是培育高校及中学师资、教育管理骨干及其他高级专门人才的核心基地,享有“教师摇篮”的美誉。

该校底蕴深厚,起源于1944年创办的陕西省立师范专科学校,历经1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并确立现名,并于1978年划归教育部直管。七十八载风雨兼程,学校始终与国家民族命运共呼吸,紧扣教育脉搏,矢志深耕教师教育本位,心怀强国教育之宏愿,以爱国情怀与无私付出,铸就了“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的“西部红烛精神”,造就了“两代师表”的卓越师生团队,累计培育毕业生逾五万人,源源不断地为西部基础教育输送了大批高素质、专业化、创新型的优质师资。

学校坐落于古都西安,校园占地超2800亩,涵盖长安、雁塔两大校区。长安校区作为主阵地,主要承载本科高年级及研究生培养重任;雁塔校区则专注于本科基础通识课教学,并统筹教师教育、继续教育、远程教育、师资培训及留学生教育等工作。长安校区现代大气、宏伟壮观,雁塔校区则古朴雅致、风景秀丽。学校先后荣获教育部及陕西省政府颁发的“文明校园”荣誉。

学校下设研究生院及22个学院(部),另设基础实验教学中心和民族教育学院(含预科教育)。现有专职教师2000余人,其中包括教授590余名、副教授820余名、博导510余名、硕导990余名。在校本科生18203名,研究生21501名(含全日制10350人,非全日制11151人),各类留学生598人。馆藏图书408万余册,古籍25万余册,引进文献数据库268个。建有红烛校史馆及国内首座综合性教育博物馆(含中国教育馆、妇女文化馆、历史文化馆、书画艺术馆),并创办附中、附小及幼儿园,其中附中为百年名校、省重点及首批示范高中,附小和幼儿园均为省级示范单位。此外,学校还运营着集图书、期刊、音像、数字出版、广电制作及教育服务于一体的综合出版传媒机构。

学校学科体系完备,综合实力强劲。涵盖哲学、经济、法、教育、文、史、理、工、医、管、艺及交叉学科等12大门类,拥有国家“双一流”建设学科1个(中国语言文学),国家重点学科4个,23个博士一级学科授权点,37个硕士一级学科授权点,1个教育博士专业学位授权点,20个硕士专业学位授权点,设博士后流动站18个,高校学科创新引智基地4个。化学、材料科学、农业科学、社科总论、工程学、计算机科学、环境/生态学、植物与动物科学等8个学科跻身ESI全球前1%行列。

学校矢志培养全面发展的拔尖创新人才,持续深化教改,提升育人质量。开设本科专业71个,其中国家一流本科专业建设点27个,省一流专业7个,国家级特色专业11个,省特色专业22个。拥有国家级精品课程9门、精品视频公开课8门、教师教育精品资源共享课8门、精品资源共享课5门、虚拟仿真实验一流课11门、线下一流课8门、线上一流课4门、混合式一流课2门、课程思政示范课4门。累计获国家级教学成果奖18项,全国优秀教材奖1项,全国教育硕士专业学位教学成果奖2项,全国艺术硕士优秀毕业成果奖6项,教育部新文科项目5项,新工科项目4项,国家级实验教学示范中心4个,虚拟仿真实验教学中心3个,人才培养模式创新实验区2个,国家基础学科人才培养和科研基地2个,卓越教师培养改革项目2个,人文科学及理科拔尖人才培养改革项目各2个,基础学科拔尖学生培养计划2.0基地1个,教育硕士联合培养示范基地2个,国家级大学生校外实践基地1个,并首批入选高层次国际化人才培养创新实践基地、第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、国家语言文字推广基地、教育部中华优秀传统文化传承基地、国家级语言文字规范化示范学校、全国高校民族预科教育基地及全国大学生社会实践先进集体。

学校秉持人才强校战略,重点打造高水平师资梯队。现有国家级人才94人次,其中国家重大人才工程入选者76人次,囊括中国科学院院士1人、国家特聘教授11人、教育部特聘教授18人、国家杰出青年科学基金获得者2人、国家百千万人才工程入选者9人、文化名家暨“四个一批”人才6人、科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才2人、国家青年学者25人、全国高校黄大年式教师团队带头人2人,另有双聘院士8人、国家有突出贡献中青年专家5人、国家级教学名师2人、马克思主义理论研究和建设工程首席专家3人。省部级人才共294人次,涵盖陕西省特聘教授54人、“三秦学者”创新团队带头人6人、陕西省青年学者30人、陕西省宣传思想文化系统“六个一批”人才6人、陕西省中青年科技创新领军人才12人、陕西省青年科技新星28人、省级教学名师22人、陕西省普通高校青年杰出人才支持计划入选者15人、陕西百名青年文学艺术家扶持计划入选者9人、陕西高校人文社会科学青年英才支持计划入选者11人及其他省级人才计划入选者101人。

学校全力实施科研强校战略,科研实力稳步增强。建有国家工程实验室1个、教育部重点实验室3个、教育部工程研究中心2个、文化和旅游部重点实验室1个、新闻出版署重点实验室1个、农业农村部研发专业中心1个,以及陕西省重点实验室和工程技术研究中心等24个。拥有教育部人文社会科学研究基地1个,教育部国别和区域研究中心4个,教育部教育立法研究基地1个,国家体育总局体育社会学重点研究基地1个,国家民委民族理论政策研究基地1个,国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个,国家民委中华民族共同体研究基地1个,全国妇联重点研究基地1个,国家旅游局研究基地1个,陕西省人文社会科学重点研究平台20个。“十三五”期间,获批国家社科基金(含重大)项目296项,省部级人文社科项目400项;国家自然科学基金项目542项,陕西省科技计划项目468项,承担理工科国家重大(重点)项目20项。100余项社科成果斩获省部级以上奖项,其中9项获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖,2项入选国家哲学社会科学成果文库;58项科技成果荣获省部级科技奖励,含教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖1项,国家档案局特等奖1项,陕西省科学技术奖一等奖1项。学校主办《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版、自然科学版)、《当代教师教育》《中国历史地理论丛》《中国艺术教育》等学术期刊,《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)系首批入选教育部“名刊工程”建设的11种期刊之一。

学校坚守师范为本的办学定位,教师教育特色鲜明。七十八年来,逐步构建起“国家公费师范、国家优师计划师范、普通师范、地方委培师范”等多形式并进的师范教育体系,累计招收公费师范生30500人,占国家公费师范生招生总数的四分之一;其中西部招收公费师范生21500人,占学校公费师范生招生总数的70%,位居部属师范大学之首。学校是国家教师发展协同创新实验基地、教育部“国培计划”中小学名师领航工程培养基地、教育部少数民族高层次骨干人才硕士研究生基础强化培训基地,拥有国家级教师教学发展示范中心、教育部基础教育课程研究中心、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部西北高等学校师资培训中心、教育部西北教育管理干部培训中心。教育服务网络遍布全国,已圆满完成全国23个省、市、自治区高层次培训团队培训、高水平中小学骨干教师培训及高质量幼儿教师培训等任务。深度融入区域教育发展,牵头组建西部师范大学教师教育创新与发展联盟,成立陕西教师发展研究院,开展西部基础教育“百校行”服务对接活动,引领陕西及西部教育迈向高质量发展新台阶。

学校积极推进国际化发展战略,持续扩大对外交流合作。已与美、加、英、法、德、俄、澳、日、韩、哈等37个国家及地区共190余所高校及教育机构建立友好关系,开展多元化交流。积极响应国家“一带一路”倡议,率先发起成立丝绸之路“教师教育联盟”“人文社会科学联盟”“图书档案出版联盟”。大力促进学子国际双向流动,开发实质性学生交流项目160余个,每年选派大批学生赴境外交流,在校长短期学习项目中,学员来自全球110多个国家和地区。

立足新发展阶段,学校将全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,弘扬“西部红烛精神”,主动对接国家重大战略需求,遵循“两条主线、一个根本、一个关键”的发展思路,加快提升学科建设水平,坚守教师教育本位,大力推进人才队伍建设,全面深化教育评价改革,为实现加速发展、高质量发展,早日将学校建设成为中国特色、世界一流的师范大学而不懈奋斗。


录取分数统计

2024年预估分数

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平均分

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最低分

--

最高分

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关键数据

占地面积

约 2800 公顷

重点学科(一级)

7 个

博士点(一级学科)

23+ 个

硕士点(一级学科)

37+ 个

就业率(近三年平均)

92.13%+

男女比例(近似)

19.03:80.97