山东药品食品职业学院
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学校位置：山东 山东省威海市高技术产业开发区科技新城和兴路1510号
院校属性：医药类 公办
山东药品食品职业学院创办于1958年，由山东省市场监督管理局主管，是一所全日制公办专科院校，作为山东省技能人才培养的特色基地及省优质高等职业院校立项建设单位而闻名。现阶段，学院分设威海、淄博两个校区，总面积达1043亩，建筑面积21.85万平方米，现有学生1.5万余名，教职工800余人。其中，拥有全国黄炎培职业教育杰出教师1名，省级教学名师4位，省级优秀教师1位，省级优秀教学团队4支，省级职业教育名师工作室4个，省级技艺技能传承创新平台4个，以及国家级“生产型实训基地”3处。
院校简介
山东药品食品职业学院创办于1958年，由山东省市场监督管理局主管，是一所全日制公办专科院校，作为山东省技能人才培养的特色基地及省优质高等职业院校立项建设单位而闻名。
现阶段，学院分设威海、淄博两个校区，总面积达1043亩，建筑面积21.85万平方米，现有学生1.5万余名，教职工800余人。其中，拥有全国黄炎培职业教育杰出教师1名，省级教学名师4位，省级优秀教师1位，省级优秀教学团队4支，省级职业教育名师工作室4个，省级技艺技能传承创新平台4个，以及国家级“生产型实训基地”3处。
历经60余载发展，学院紧扣“药品、食品、医疗器械、保健品、化妆品及健康管理”产业链，聚焦医养健康领域人才需求，设立了药学系、制药工程系、质量管理系、中药系、医疗器械系、食品系、健康管理系等七个系部。通过与地方及企业共建“高新学院”“威高学院”“迅腾产业学院”“鲁南制药学院”“漱玉商学院”和“绿叶制药学院”，开设了药物制剂技术、药学、中药学、护理、药品经营与管理、食品检验检测技术、医疗器械维护与管理、化妆品经营与管理等37个专业。其中，国家级骨干专业4个，中央财政重点支持建设专业2个，省级特色专业4个，省级技能型特色名校重点建设专业9个，省高水平专业群2个，省品牌专业群3个，省现代学徒制试点专业2个。
学院始终秉持“为药品食品事业服务，为人民群众健康服务”的办学理念，践行“为民、精诚、日思、日进”的校训，致力于内涵建设与教学质量的提升。累计为社会输送高素质技术技能人才9万余名，毕业生广受赞誉，多年来供不应求，许多人已成为全省医养健康行业企业的领军人物和中坚力量。学院积极发挥人才集聚效应，强化科研与社会服务能力，近两年立项省级及以上课题70余项，省市级教学改革研究项目40余项，科研到账经费突破1000多万元。学院设有省市场监管系统培训中心、省执业药师培训点、省医药行业第二职业技能鉴定所、省食品药品产业从业人员能力提升培训中心，是中国医药教育协会医药产业创新发展实训基地、山东省医养健康新旧动能转换服务基地、威海市医药与医疗器械产业人才交流培养基地，构建了省市县乡四级监管人员培训体系，年均举办学历提升及业务能力培训30余期，社会服务到账经费突破1000多万元，同时精准对接中小微企业，全力服务新时期产业工人终身教育，为医养健康产业发展和市场监管工作贡献了显著力量。
近年来，学院大力推动开放办学，深化国际合作交流，与德国格拉健康应用技术大学、新西兰奥拉克技术学院、韩国西原大学、韩国圆光科技大学、日本京都西山短期大学、日本YIC集团、日本介护事业联合会、泰国博仁大学等10余所国（境）外院校企业签署友好合作协议，定期选派教师、学生赴友好院校开展短期研习和留学；与国内200多家知名企业紧密合作，共建校外实习实训基地，联合举办订单班培养，探索产学研新机制与新模式，实现资源共享、互利共赢。
在省教育厅和省市场监管局的有力指导下，学院紧扣立德树人根本任务，遵循职业教育发展规律，持续加强内涵建设，深入推进产教融合、校企合作，不断提升综合竞争力和社会影响力。牵头组建了山东省食品药品职业教育集团、山东省职业院校信息化联盟，获批科技部“国家众创空间”、省级“创新创业学院”、省科协“创客之家”等称号。先后荣获教育部“第二批示范性职教集团”“全国职业院校产教融合50强”“全国教育网络系统示范单位”“全省食品药品监管系统文明单位”“山东省校企一体化合作办学示范院校”“山东省教育招生考试工作先进集体”“山东省文明校园”“威海市文明单位”“威海市首届文明校园”等多项荣誉称号。
当前，党中央、国务院及省委省政府高度重视职业教育，特别关注食品药品安全与医养健康新旧动能转换工作，相继出台多项促进产教融合、校企合作的政策措施。山东省作为全国重要的食品药品生产、流通、消费及人口大省，食品和医疗器械工业产值占全国近1/5，医药工业产值占全国1/6，均居全国首位，食品药品企业近60万家，各级各类医疗卫生机构8万多所，从业人员近1000万人。医养健康产业正迅速成为山东国民经济的重要支柱产业，产业规模宏大、从业人员众多，发展前景广阔，行业人才培养责任重大。我们将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国全省教育大会精神，积极构建现代职教体系，进一步提升人才培养质量，为更好地服务健康中国战略和新旧动能转换重大工程，服务区域经济社会发展和我省市场监管工作作出新的更大贡献。
录取分数统计
2024年预估分数
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平均分
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最低分
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最高分
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关键数据
占地面积
约 1043 公顷
重点学科(一级)
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博士点(一级学科)
0+ 个
硕士点(一级学科)
0+ 个
就业率(近三年平均)
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男女比例(近似)
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