院校简介

内蒙古交通职业技术学院创办于1974年，一贯坚持“德育为先、技能立校、育人至上”的核心理念，专注于造就高水平的现代交通领域专业人才，享有“祖国北部边疆交通人才摇篮”的美誉。该校曾先后获得全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通类职业教育示范院校、全国交通运输类示范专业点、博世校企合作院校以及自治区首批示范性高等职业院校等众多称号。

学校主校区占地面积逾400亩，综合实训基地规模达3400余亩。当前，学校办学层次涵盖职业本科、高等职业教育、初中起点五年制高职及技工教育等多个维度，在校师生总人数突破11000人。在各类国家级及省级职业技能大赛、文体赛事中成绩斐然，屡创佳绩。学校拥有一支由627名专兼职教师组成的团队，其中具备“双师”素质的教师比例高达54%，先后培养出全国技术能手1名、全国交通运输职教名师1名，自治区“草原英才”2名、自治区技术能手3名、自治区教学名师7名及教学团队7个，并设立了3个技能大师工作室。学校深耕交通运输职业教育领域四十余年，为交通生产建设一线输送了大批专业技术骨干，为区域经济社会的繁荣发展提供了强有力的智力与人才支撑。

强化引领，落实立德树人根本任务。

学校坚持以新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，构建“思政课程+课程思政+全方位育人”的立体化体系，设立自治区思政名师工作室与高校心理健康教育示范中心，树立文化育人新典范，引导各族师生深植爱国情怀，筑牢“中国底色”，推动社会主义核心价值观在校园内落地生根。

聚焦产业，彰显特色专业品牌优势。

学校紧扣交通强国战略，秉持“大交通、新交通”理念，精心培育汽车、道桥、建筑、电气、物流、轨道交通、航空运输七大特色专业群，共计40个专业。其中，拥有全国交通运输类示范专业1个、自治区重点建设专业2个、自治区品牌专业4个、自治区精品课程6门，初步构建起协调发展的现代综合交通运输专业体系。

协同育人，引领产教融合创新发展。

学校积极构建以就业需求为导向、行业指导深入、产教融合紧密的校企合作机制。先后组建博世工程师班、一汽大众工程师班、京东物流班、咸亨国际班等订单培养项目；携手企业共建轨道交通产业学院、民航特种车辆培训学院、无人机飞行学院、船员培训基地、航空项目部等校企合作共同体，共同研发专业与课程资源，建设实习实训平台，培育“双师”型师资队伍，推动科技创新，搭建一体化育人现代交通职教平台，有效促进毕业生高质量充分就业。近年来，学校毕业生就业率稳定在95%以上，毕业生及用人单位满意度均保持在97%以上，呈现出层次高、起薪高、对口率高、稳定率高的良好态势。作为首批试点院校及自治区试点牵头单位，学校大力推进1+X证书制度试点，已在13个专业开展3批共11个X证书考评，深化“课岗证融通”，将职业技能等级证书标准融入人才培养方案，深化复合型人才培养与评价模式改革。

纵向贯通，打通技能人才成长通道。

学校牵头组建交通运输职教联盟，优化职业教育资源配置，提升区域职业教育整体水平。依据现代职业教育体系要求，积极构建中职与高职贯通、高职与本科衔接的人才培养“立交桥”。与赤峰市11所中职学校合作开展14个专业中高职联合办学；与内蒙古工业大学、赤峰学院等本科院校合作开展本科层次职业教育；与内蒙古农业大学、集宁师范学院、内蒙古鸿德文理学院合作开展全日制专升本教育；与北京交通大学合作开展非全日制本科教育，让更多学生共享优质教育资源。

横向融通，助力推进全民终身学习。

学校持续提升社会服务能力，联合行业及区域内龙头企业共建内河船员培训中心、消防安全培训基地、建筑工人岗位培训基地、快递业培训中心等7个技能培训基地，面向社会开展16类职业技能培训鉴定。建设占地3400余亩、蒙东地区规模最大的交通综合实训基地。学校年均开展各类培训12000余人次，逐渐发展成为服务全方位、功能多元化的交通运输行业技能培训重要基地。

关键数据

历年分数线 (本省物理类 示例)

根据历年数据，该校在内蒙古省的最低录取分数和位次变化趋势如上图所示。

历年招生计划 (本省物理类 示例)

2026年: 总计划 10人 /2025年: 总计划 2387人

选科要求汇总

校园生活

食宿条件

校园设施与活动

总体毕业去向

根据官方发布的就业质量报告，本科毕业生主要流向以上地区，其中占比最高，达到0%。

主要就业行业与单位

根据就业质量报告显示，是毕业生最主要的就业行业，占比达到0%。

重点专业就业情况 (示例)

计算机科学与技术专业毕业生平均起薪高，主要流向国内外顶尖科技公司。金融学专业毕业生多进入头部券商、基金、银行等金融机构。 (此处可加入更详细数据或链接)

新生常见问题

常见问题